Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Ana Rocha
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evoca, con apoyo de sus familiares, acontecimientos y sucesos personales relevantes de su historia de vida y los comparte con sus pares, mediante narraciones y fotografías.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2


Grado: Preescolar 2º (3 a 6 años de edad)


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): Evoca, con apoyo de sus familiares, acontecimientos y sucesos personales relevantes de su historia de vida y los comparte con sus pares, mediante narraciones y fotografías.


Contenido: Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) con enfoque en Vida Saludable y de Inclusión.



Desarrollo de la Sesión


Inicio (10 minutos):



  1. Presentación del Tema: “Hoy vamos a ser exploradores del tiempo, vamos a descubrir cómo han cambiado los lugares donde vivimos, los juegos que jugamos, y cómo nuestras familias han vivido distintos momentos importantes. ¿Están listos para viajar en el tiempo conmigo?”



  2. Introducción al Problema: “A veces, no nos damos cuenta de cuánto han cambiado las cosas a nuestro alrededor, y eso puede hacer que no valoremos lo que tenemos ahora. Quiero que todos pensemos en algo que hacíamos antes y ahora no, o cómo ha cambiado nuestro lugar favorito en el tiempo.”




Desarrollo (25 minutos):



  1. Narración y Comparación: Se invitará a los niños a que, con ayuda de sus padres, traigan una foto de ellos mismos de hace uno o dos años, o una foto de un lugar o objeto importante para ellos. En pequeños grupos, compartirán sus fotos y contarán cómo han cambiado desde entonces. Esto puede incluir cambios en su aspecto físico, en el lugar u objeto fotografiado, o incluso incorporar cómo han cambiado sus costumbres (ej. antes vs. ahora en actividades familiares).