Las tensiones en siglo XX

mario vazquez
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reúne información acerca de las principales políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas (reforma agraria, intervención del Estado en la economía, nacionalización de industrias, educación socialista, apoyos a campesinos, reorganización del movimiento obrero) y la utiliza para estructurar una narrativa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Sesión: Las Tensiones del Siglo XX - El Gobierno de Lázaro Cárdenas


Grado: 2º de Secundaria
Asignatura: Historia
Duración: 50 minutos
Fecha: [Incluir fecha de realización]


Objetivo (PDA): El alumno reunirá información acerca de las principales políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas (reforma agraria, intervención del Estado en la economía, nacionalización de industrias, educación socialista, apoyos a campesinos, reorganización del movimiento obrero) y la utilizará para estructurar una narrativa.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).


Competencias Clave: Pensamiento Crítico, Trabajo en Equipo, Responsabilidad y Autogestión.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico.




Fase 1: Inicio (10 minutos)


Actividad de Gancho:



  • Presentación de imágenes y breves fragmentos de video sobre el periodo de Lázaro Cárdenas, enfocándose en aspectos visuales dinámicos y llamativos para captar la atención de los alumnos.

  • Preguntas detonadoras: "¿Qué cambios creen que se necesitaban en México en esa época?", "¿Cómo podrían afectar esas políticas a la gente común?".


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Formación de Equipos:
Los estudiantes se dividirán en equipos de 4 o 5 integrantes, buscando mezclar habilidades, intereses y capacidades para promover la inclusión.


Investigación Dirigida:
Cada equipo recibirá una política específica de Lázaro Cárdenas para investigar (reforma agraria, nacionalización de industrias, etc.). Deberán buscar cómo estas políticas se implementaron y sus efectos en la sociedad.


Preparación de Narrativa:
Con la información recabada, cada equipo elaborará una p