Las tensiones en siglo XX
mario vazquez- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Sesión: Las Tensiones del Siglo XX - El Gobierno de Lázaro Cárdenas
Grado: 2º de Secundaria
Asignatura: Historia
Duración: 50 minutos
Fecha: [Incluir fecha de realización]
Objetivo (PDA): El alumno reunirá información acerca de las principales políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas (reforma agraria, intervención del Estado en la economía, nacionalización de industrias, educación socialista, apoyos a campesinos, reorganización del movimiento obrero) y la utilizará para estructurar una narrativa.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).
Competencias Clave: Pensamiento Crítico, Trabajo en Equipo, Responsabilidad y Autogestión.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
Actividad de Gancho:
- Presentación de imágenes y breves fragmentos de video sobre el periodo de Lázaro Cárdenas, enfocándose en aspectos visuales dinámicos y llamativos para captar la atención de los alumnos.
- Preguntas detonadoras: "¿Qué cambios creen que se necesitaban en México en esa época?", "¿Cómo podrían afectar esas políticas a la gente común?".
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Formación de Equipos:
Los estudiantes se dividirán en equipos de 4 o 5 integrantes, buscando mezclar habilidades, intereses y capacidades para promover la inclusión.
Investigación Dirigida:
Cada equipo recibirá una política específica de Lázaro Cárdenas para investigar (reforma agraria, nacionalización de industrias, etc.). Deberán buscar cómo estas políticas se implementaron y sus efectos en la sociedad.
Preparación de Narrativa:
Con la información recabada, cada equipo elaborará una p