Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
piedad yasmin cortes- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Introducción al tema y diagnóstico de comprensión lectora.
- Presentación del tema y los objetivos de la unidad.
- Realización de una actividad diagnóstica para evaluar el nivel de comprensión lectora de los alumnos.
- Discusión en grupos pequeños sobre los resultados de la actividad y la importancia de la comprensión lectora en el aprendizaje.
Sesión 2:
Título: Herramientas y su uso en la satisfacción de necesidades.
- Presentación de diferentes tipos de herramientas y su función en la satisfacción de necesidades humanas.
- Actividad práctica donde los alumnos identificarán herramientas y su uso en situaciones concretas.
- Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas en nuestra vida cotidiana.
Sesión 3:
Título: Máquinas y su impacto en la sociedad.
- Exposición de diferentes tipos de máquinas y su influencia en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.
- Debate guiado sobre los beneficios y desafíos que presentan las máquinas en la sociedad actual.
- Realización de una actividad práctica donde los alumnos diseñarán una máquina para solucionar un problema específico.
Sesión 4:
Título: Instrumentos mu