Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo: Experimentar con los recursos de los lenguajes para crear, en lo individual y lo colectivo, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Los padres de familia dan pocas oportunidades para enriquecer y estimular el lenguaje oral, presentan dificultades para expresarse.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Conversación sobre la importancia de la diversidad de formas de expresión oral y de rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


• Juego de presentación: cada alumno deberá decir su nombre y una palabra que inicie con la misma letra de su nombre.


• Actividad en grupos: los alumnos crearán adivinanzas sobre objetos o animales de su entorno. Luego, cada grupo presentará su adivinanza al resto de la clase.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Juego de adivinanzas: los alumnos deberán adivinar las adivinanzas creadas por los otros grupos.


• Actividad individual: cada alumno creará su propio trabalenguas y lo compartirá con sus compañeros.


• Actividad en parejas: los alumnos crearán rimas sobre temas de su elección y las compartirán con el resto de la clase.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso del tema y objetivo de las clases anteriores.


• Canción en lengua materna: se enseñará a los alumnos una canción en l