Estilos de vida activos y saludables

Plan de clase

Planeación de la sesión 1 de 5: Estilos de vida activos y saludables

Grado: 2º de Primaria
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración de la clase: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno reconozca propuestas lúdicas o expresivas que fomentan su disfrute y práctica cotidiana para favorecer una vida activa y saludable.

Metodología: Aprendizaje-servicio (ApS)
Enfoques: Inclusión y Vida saludable
Interdisciplinariedad: Trabajo en equipo

Desarrollo de la sesión:

Inicio: (10 minutos)

• Presentación del tema:
  Breve charla sobre la importancia de llevar un estilo de vida activo y saludable, usando ejemplos adecuados a su edad como preferir juegos al aire libre en lugar de tiempo frente a pantallas, o elegir snacks saludables.


• Activación de conocimientos previos:
  Preguntas dirigidas a los alumnos sobre qué actividades consideran saludables y cuáles practican en su vida cotidiana.

Desarrollo: (25 minutos)
1. Introducción al Aprendizaje-servicio:
Explicación breve de cómo pueden contribuir a su comunidad escolar promoviendo estilos de vida saludables.
2. Trabajo en equipo:
Dividir la clase en pequeños equipos. Cada equipo recibirá la tarea de idear una propuesta lúdica (juego, baile, circuito de ejercicio, etc.) que fomente la actividad física y la salud. Los equipos deberán considerar cómo hacer su actividad inclusiva para que todos los compañeros puedan participar.
3. Elaboración de la propuesta:
Los equipos trabajarán en la creación de su juego o actividad, determinando el objetivo, las reglas, y cómo promueve un estilo de vida saludable.

Cierre: (10 minutos)
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