Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.
Jarinzy Ramirez- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título de la Sesión: Descubriendo el mundo a través de las palabras
Grado: 4º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [A definir según el calendario escolar]
Objetivo (PDA): Que el alumno experimente con la creación de poemas en verso y prosa, canciones o juegos de palabras, partiendo de un tema significativo para él o ella, con el fin de fomentar su disfrute por la lectura y la escritura.
Contexto
Esta sesión es la primera de tres, diseñadas para que los alumnos de 4º de Primaria exploren y se expresen a través de diferentes formas literarias. Se enfoca en estimular su creatividad, mejorar sus habilidades de lectoescritura, y promover una mayor comprensión y aprecio por la literatura.
Metodología: Proyecto Comunitario
Los alumnos trabajarán en pequeños grupos, fomentando el aprendizaje colaborativo, la discusión constructiva, y la responsabilidad compartida hacia un proyecto común.
Interdisciplinariedad: Lectoescritura
La sesión integrará actividades que abordan las dificultades en lectoescritura, apoyando a los estudiantes en el desarrollo de estas habilidades fundamentales.
Desarrollo de la Sesión:
Introducción (10 minutos):
- Presentación del objetivo de la sesión.
- Breve charla sobre la importancia de la poesía, las canciones y los juegos de palabras en nuestra cultura y cómo estos pueden expresar sentimientos, ideas y contar historias de manera única.
Actividad Principal (25 minutos):
- Exploración Temática: Los alumnos elegirán un tema que les sea significativo (por ejemplo, la naturaleza, la amistad, los sueños, etc.).
- Creación Literaria en Grupos: Divididos en equipos, empezarán