Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Construcción del Proyecto de Vida
Dirigido a: Alumnos de Educación Socioemocional / Tutoría de 3º de Secundaria (12 a 15 años).
Duración: 50 minutos.
Objetivo (PDA): Que el alumno visualice un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo, con un enfoque en mejorar la convivencia y promover la inclusión y la igualdad de género.

Fase de Inicio (10 minutos)

1. Presentación y motivación: El docente dará la bienvenida y explicará los objetivos de la sesión. Usando una dinámica interactiva, invitará a los alumnos a compartir sus pasatiempos o actividades favoritas para romper el hielo y promover un ambiente de confianza e inclusión.


2. Introducción al contenido: Breve exposición sobre la importancia de visualizar un proyecto de vida personal y colectivo, y cómo este puede influir positivamente en la convivencia y el bienestar general.

Fase de Desarrollo (30 minutos)

Metodología de Aprendizaje Servicio:

1. Reflexión Individual (10 minutos): Los estudiantes, a través de una guía proporcionada, realizarán una autoevaluación donde identificarán sus intereses, habilidades, valores y sueños a futuro.


2. Trabajo en equipo (10 minutos): Formación de pequeños grupos para compartir sus hallazgos y discutir cómo estos se relacionan con sus objetivos de vida. Se promoverá la inclusión de todos los miembros y se reflexionará sobre la importancia de la igualdad de género en la construcción de proyectos de vida.


3. Planes de Acción (10 minutos): Cada grupo elaborará un mural visual