Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura.

Plan de clase

Tema: Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura.

PDA: Describe la masa y la longitud como propiedades medibles de los materiales, a partir de experimentar con distintos objetos y materiales y el uso de instrumentos como balanza y regla, y establece relaciones entre el material, tamaño y forma.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema: Propiedades de los materiales: masa y longitud.


• Actividad de motivación: Realizar preguntas a los alumnos sobre qué creen que es la masa y la longitud de un material.


• Presentación de vocabulario relacionado con el tema: masa, longitud, material, tamaño, forma.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán mediciones de masa y longitud de diferentes objetos utilizando una balanza y una regla. Registrarán los resultados en una tabla.

Sesión 2: Experimentación con objetos y materiales (45 minutos)

• Revisión de la sesión anterior.


• Actividad práctica: En grupos, los alumnos experimentarán con diferentes objetos y materiales para determinar su masa y longitud. Utilizarán la balanza y la regla para realizar las mediciones correspondientes y registrarán los resultados en una tabla.


• Discusión en grupo: Comparar y analizar los resultados de las mediciones realizadas por cada grupo.

Sesión 3: Relación entre material, tamaño y forma (45 minutos)

• Revisión de la sesión anterior.


• Actividad teórica: Explicar a los alumnos la relación entre el material, el tamaño y la forma de un objeto y cómo esto puede afectar su masa y longitud.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán mediciones de masa y long