Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Título de la Sesión: "Descubriendo la diversidad, aprendiendo a convivir"

Grado: Preescolar 1º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Participa y respeta acuerdos de convivencia en juegos y actividades que implican compartir materiales, establecer turnos, seguir reglas, escuchar con atención, entre otros.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque: Inclusión, Artes y Experiencias Estéticas

Desarrollo de la Sesión:

Actividad Inicial (10 minutos):
Saludo y Círculo de emociones:

• Los niños y niñas se sientan en círculo.


• Se pasa una pelota o algún objeto suave mientras música suave suena de fondo.


• Al detener la música, quien tenga el objeto comparte cómo se siente ese día y por qué.


• Se enfatiza la importancia de escuchar con atención y respeto, reconociendo la diversidad de emociones como parte de nuestra convivencia.

Actividad Principal (25 minutos):
Taller de Expresión Artística "Nuestro Mundo de Colores":

• Se divide al grupo en equipos pequeños y se les proporcionan materiales de arte (pinturas, crayones, papel).


• Se les invita a crear un mural colectivo que represente un mundo donde todos conviven en armonía, resaltando la diversidad de las personas.


• El docente guía la reflexión sobre cómo cada color o forma en nuestro mural es diferente pero importante para completar el cuadro, haciendo un paralelismo con la diversidad humana.


• Se promueve el respeto por el turno y el espacio de los demás, el compartir materiales y el seguimiento de instrucciones.

Cierre (10 minutos):
Reflexión y Compartir:

• Los equipos presentan su mural al resto de la clase brevemente, compartiendo qué elementos agregaron y por qué.