Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Desigualdades por Diferencias de Género

Grado: 4to de Primaria

Duración: 45 minutos

Sesión: 1 de 3

Objetivo (PDA): Argumenta en favor de la igualdad, basado en el reconocimiento y el respeto de la dignidad y los derechos de todas las personas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Contexto Interdisciplinario: Se abordará el problema de la violencia en el marco de las desigualdades por diferencias de género.

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos):

1. Presentación del tema: Comenzar con una breve introducción sobre lo que significa la igualdad de género y por qué es importante en nuestra sociedad. Utilizar ejemplos adecuados a su edad, como las diferentes tareas que se esperan de niñas y niños en casa.

   
   



2. Vídeo corto: Mostrar un vídeo de 3 minutos como disparador sobre las diferencias de género en tareas cotidianas o en las profesiones, seleccionando contenidos adecuados para su edad.

   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. Discusión guiada: A partir del vídeo, promover una discusión sobre cómo se sintieron al ver las diferencias y si han visto situaciones similares en su entorno. Guíalos suavemente para reflexionar sobre las causas y consecuencias de estas diferencias en la vida cotidiana, tanto pasada como presente.

   
   



2. Aprendizaje Basado en Problemas: Dividir a los estudiantes en pequeños grupos y presentarles un "problema" relacionado con la desigualdad de género (por ejemplo, una niña que quiere jugar fútbol pero se siente excluida). Cada grupo deberá pensar en soluciones creativas para promover la igualdad y el respeto en la situación dada.

   
   



3. **Creación de carteles: