Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Aproximación a las Tecnologías de la Información y la Comunicación

Grado: 2º de Primaria
Edad: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos utilicen las tecnologías de la información y la comunicación para investigar temas de su interés, promoviendo la igualdad de género y la inclusión, en un ambiente de respeto y disciplina.

Metodología: Aprendizaje Servicio
Problema a Atender: Disciplina

Introducción (10 minutos):

1. Saludo y presentación del tema:

   
   
   
   
   • "Hoy vamos a ser detectives de la información usando computadoras y tablets. Pero recuerden, ser un buen detective también significa escuchar y respetar a los demás."
   
   
   
   



2. Importancia de las reglas:

   
   
   
   
   • "Para que todos podamos aprender y divertirnos, necesitamos seguir algunas reglas básicas, como levantar la mano para hablar y respetar los turnos."
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. Exploración guiada:

   
   
   
   
   • En grupos mixtos e inclusivos, los alumnos explorarán aplicaciones educativas seleccionadas que presenten personajes y roles de género diversificados. Se promoverá que niñas y niños elijan temas de su interés sin estereotipos.
   
   
   • "Vamos a buscar información sobre animales/inventos/planetas (dejar que los niños elijan) usando estas aplicaciones."
   
   
   
   



2. Búsqueda de información:

   
   
   
   
   • Con la supervisión del docente, cada grupo buscará datos sobre el tema elegido, enfocándose en cómo utilizar correctamente la herramienta de búsqueda y cómo distinguir una fuente confiable.
   
   
   
   



3. Reporte de hallazgos:

   
   
   
   
   • Cada grupo creará un dibujo o un collage en papel sobre lo que aprendieron, que después compartirán