Evaluación de sistemas tecnológicos.

Plan de clase

Título de la Sesión: Evaluación de Sistemas Tecnológicos: Innovación y Mejora Continua

Grado: Secundaria 1º

Duración: 50 minutos

Objetivos de Aprendizaje (PDA)

• Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Interdisciplinariedad: Trabajo en Equipo

Enfoque de Inclusión y de Igualdad de Género

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Actividad de sensibilización y motivación:

• Diálogo introductorio: Se iniciará con una breve discusión sobre la tecnología actual que los estudiantes utilizan en su día a día (móviles, computadoras, aplicaciones de aprendizaje, entre otros), preguntándoles qué mejoras implementarían para hacer estos dispositivos y programas más eficientes y accesibles para todos, independientemente de su género, capacidades o condiciones socioeconómicas.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Actividad Principal:

1. Formación de equipos de trabajo interdisciplinarios e inclusivos: Se dividirá la clase en equipos pequeños, procurando la igualdad de género y la inclusión de estudiantes con habilidades diversas. Cada equipo representará a un departamento de una empresa tecnológica ficticia asignada por el docente.

   
   



2. Caso práctico: A cada equipo se le asignará un sistema tecnológico (por ejemplo, una app educativa, un dispositivo de asistencia para personas con discapacidad, etc.) para evaluar. Deberán analizar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad. Además, deberán proponer mejoras basadas en estos criterios, enf