Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 3 - "Explorando mitos y leyendas"

Grado: 5º de Primaria
Edad de los alumnos: 10 a 12 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno investigue sobre el origen de los mitos y leyendas leídos, fomentando la comprensión lectora y la apreciación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoques: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura; Artes y experiencias estéticas.
Interdisciplinariedad: Comprensión lectora.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Bienvenida y explicación del objetivo de la sesión.
   
   
   • Breve dinámica grupal para activar conocimientos previos: "¿Qué sabes de mitos y leyendas?". Se invitará a los alumnos a compartir lo que saben sobre el tema en plenaria.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Lectura en voz alta (10 minutos): Se seleccionará un mito o leyenda, preferentemente de origen mexicano, para leer en voz alta. Durante la lectura, se harán pausas para reflexionar sobre el contenido y discutir las ideas principales.
   
   
   • Investigación en pequeños grupos (15 minutos): Los alumnos, organizados en equipos, investigarán el origen del mito o leyenda leída. Utilizarán libros de la biblioteca y recursos en línea (previamente seleccionados por el docente para asegurar su adecuación y confiabilidad). Cada grupo deberá anotar los puntos clave de su investigación.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación grupal (5 minutos): Cada equipo compartirá un breve resumen de su investigación con el resto de la clase.
   
   
   • Reflexión grupal (5 minutos): Se llev