El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Dirigido a: Alumnos de Formación Cívica y Ética de Secundaria 3º (12 a 15 años de edad)

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos tomen decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncien situaciones que atentan contra la salud.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) con un enfoque interdisciplinario que aborda también el acoso escolar o bullying.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Actividad: Lluvia de ideas

• Descripción: Se comenzará preguntando a los alumnos qué saben sobre el derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas. Se anotarán sus respuestas en el pizarrón. Se introducirá el tema del acoso escolar relacionado con el consumo de drogas, preguntando cómo creen que estos dos problemas pueden estar conectados.

  
  



• Objetivo: Activar conocimientos previos y generar interés en los temas.

  
  

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

Actividad: Resolución de Problemas en Grupos

• Descripción: Los alumnos se dividirán en pequeños grupos. A cada grupo, se le asignará un escenario hipotético que involucre una situación de acoso escolar vinculada con el consumo de drogas. Se les pedirá que discutan y propongan soluciones, considerando el derecho a la salud y la importancia de prevenir el consumo de drogas.

  
  



• Objetivo: Fomentar el pensamiento crítico, la empatía y el trabajo en equipo. Los alumnos deberán aplicar su conocimiento para resolver problemas complejos de la vida real.

  
  

Fase 3: Cierre (10 minutos)

Actividad: Reflexión y Compromiso

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