Construcción del proyecto de vida
gaby ariz
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica situaciones cotidianas que se presentan en la escuela y la casa, con la intención de proponer acuerdos que generen una mejor convivencia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de Sesión Educativa
Tema: Construcción del Proyecto de Vida enfocado en Alimentación Saludable
Grado: Primero de Primaria
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Número de sesión: 1 de 6
Objetivo (PDA): Explica situaciones cotidianas que se presentan en la escuela y la casa, con la intención de proponer acuerdos que mejoren la convivencia.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos):
- Actividad de calentamiento: Se comenzará con una ronda de presentación donde cada alumno compartirá su fruta o verdura favorita y por qué.
- Introducción al tema: Se explicará brevemente qué es un proyecto de vida y cómo nuestras decisiones diarias, como lo que comemos, forman parte de este.
Desarrollo (25 minutos):
- Lectura guiada: Se leerá un cuento corto sobre un personaje que aprende la importancia de la alimentación saludable para cumplir sus metas.
- Discusión en grupo: Posterior a la lectura, se realizará una plática sobre cómo la alimentación afecta nuestro día a día en la escuela y en casa.
- Actividad de Aprendizaje-Servicio: Se formarán equipos para diseñar carteles sobre alimentación saludable usando dibujos y palabras, los cuales se planea compartir con el resto de la escuela para promover una mejor convivencia y bienestar.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión grupal: Se reflexionará sobre cómo lo aprendido puede aplicarse en su vida diaria.
- Evaluación formativa: Se pedirá a cada alumno que compar