Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.

Grace Campos
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la masa es la cantidad de materia de un cuerpo, a diferencia del peso, que es la fuerza con la que la Tierra atrae dicho cuerpo por acción de la gravedad, a partir actividades prácticas o simuladores que ejemplifiquen la caída de diversos objetos con masas iguales y diferentes, e identifica que el tiempo de caída es independiente de la masa.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título de la Sesión: Explorando el Magnetismo y la Gravedad


Fecha: [Indicar fecha específica]


Grado: 6º de Primaria


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): El alumno comprenderá que la masa es la cantidad de materia de un cuerpo, a diferencia del peso, que es la fuerza con la que la Tierra atrae dicho cuerpo por acción de la gravedad. Esto se logrará a través de actividades prácticas o simuladores que ejemplifiquen la caída de diversos objetos con masas iguales y diferentes, identificando que el tiempo de caída es independiente de la masa.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Habilidades matemáticas, Artes y experiencias estéticas, y Pensamiento crítico.



Desarrollo de la Sesión:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Activación de conocimientos previos: Se inicia la sesión con una lluvia de ideas donde los alumnos compartirán qué saben sobre la gravedad y el magnetismo. Se guiará la conversación hacia la diferencia entre masa y peso.

    • Presentación del objetivo: Se explicará de manera clara y concisa el objetivo de la sesión, utilizando ejemplos cotidianos para facilitar su comprensión.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Exploración del magnetismo y la fuerza de gravedad mediante experimentos:

      • Experimento 1: Se utilizarán imanes y objetos metálicos para explorar la atracción magnética, anotando observaciones.

      • Experimento 2: Se dejarán caer objetos de diferentes masas desde la misma altura para observar el tiempo de caída, promoviendo el cuestionamiento y el análisis crítico sobre la independencia del tiempo de caída respecto a la masa.



    • Integración de las Artes: Los