Toma de decisiones y creatividad, ante problemas de la vida.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Toma de Decisiones y Creatividad ante Problemas de la Vida

Dirigido a: Alumnos de 5º de Primaria (10 a 12 años de edad)

Duración de la sesión: 45 minutos

Objetivo (PDA): Describe los problemas que se presentan en su vida, para reflexionar sobre posibles soluciones.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión e Igualdad de género

Desarrollo de la sesión:

1. Introducción (5 minutos)

   
   
   
   
   • Bienvenida y explicación breve de los objetivos de la clase.
   
   
   • Dinámica rápida de presentación donde cada estudiante compartirá un problema pequeño que haya resuelto recientemente, enfocándose en cómo se sintieron al resolverlo.
   
   
   
   



2. Actividad Principal (30 minutos)

   
   
   
   
   • Formación de equipos: Dividir la clase en equipos mixtos de 4 a 5 estudiantes, asegurando diversidad e inclusión en cada grupo.
   
   
   • Identificación de problemas: Cada equipo discutirá y enlistará problemas comunes que enfrentan en su día a día, en la escuela, en casa o en su comunidad, promoviendo un ambiente de respeto y empatía. Se incentivará la igualdad de género al promover que tanto niñas como niños compartan sus experiencias y perspectivas.
   
   
   • Creatividad y soluciones: Utilizando materiales como papel, colores, plastilina, y recortes, cada equipo creará un "Mapa de Soluciones Creativas" donde plasmarán posibles soluciones a los problemas identificados. Se alentará la innovación y la toma de decisiones en conjunto.
   
   
   • Presentación: Cada equipo presentará su mapa y explicará cómo sus soluciones ayudan a resolver los problemas identificados.
   
   
   
   



3. Reflexión Individual y Grupal (10 minutos)

   
   
   
   
   • **Reflexión Individ