El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

Plan de clase

Planeación de Sesión: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Asignatura: Formación Cívica y Ética
Grado: 3º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos tomen decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncien situaciones que atentan contra la salud.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Actividad 1: Saludo y motivación

• Breve dinámica de presentación para crear un ambiente de confianza.


• Exposición del objetivo de la sesión.

Actividad 2: Lluvia de ideas

• Preguntar a los alumnos ¿qué saben sobre el derecho a la salud? y ¿cómo relacionan este derecho con la prevención del consumo de drogas?


• Anotar todas las ideas en el pizarrón para visualizar los conocimientos previos y las expectativas.

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Actividad 1: Presentación del Problema

• Narrar un caso hipotético sobre un estudiante de su edad que enfrenta la presión de su grupo de amigos para probar drogas.


• Preguntar: ¿Qué decisiones debería tomar el personaje del caso y por qué?

Actividad 2: Investigación y Análisis

• Organizar a los alumnos en pequeños grupos para investigar sobre:
  
  
  1. Los derechos a la salud.
  
  
  2. Consecuencias del consumo de drogas.
  
  
  3. Estrategias de prevención.
  
  
  
  


• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos y proponer soluciones al problema presentado.

Actividad 3: Debate

• Realizar un debate en clase donde cada grupo exponga sus ideas y defienda sus soluciones ante el caso hipotético.


• Fomentar un ambiente de respeto y diálogo.

Fase 3: Cierre (10