Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

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Secundaria 2º Grado Lenguajes Artes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga diversas manifestaciones culturales y artísticas, para expresar un juicio estético y lo difunde en la comunidad escolar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas


Nivel Educativo: Secundaria 2º (12 a 15 años)
Área: Artes
Duración: 50 minutos
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Inclusión y Vida Saludable


Objetivo (PDA): Que los alumnos investiguen diversas manifestaciones culturales y artísticas para expresar un juicio estético y lo difundan en la comunidad escolar.


Fase de Inicio (15 minutos)



  1. Bienvenida y Dinámica de Inclusión (5 minutos): Iniciar con una breve dinámica llamada “El círculo de las expresiones”, donde los estudiantes en círculo comparten qué manifestación artística o natural les parece más estética y por qué. Esto promueve la inclusión y el respeto por las diversas opiniones.



  2. Introducción al tema (10 minutos): Presentar una breve exposición sobre el valor estético de la naturaleza y las manifestaciones culturales, utilizando ejemplos variados (fotografías, música, danza, pintura, etc.). Se enfatizará cómo estos pueden influenciar en una vida saludable y en la percepción del mundo.




Fase de Desarrollo (25 minutos)



  1. Búsqueda y Análisis (10 minutos): Los alumnos, en equipos, buscarán en libros y en internet ejemplos de manifestaciones culturales y artísticas, utilizando guías de comprensión lectora para entender y analizar la información. Se les incentiva a buscar manifestaciones locales para promover la inclusión cultural.



  2. Discusión Grupal (10 minutos): Cada equipo compartirá sus hallazgos con el grupo y discutirán sobre el valor estético de estos, cómo se relacionan con la vida cotidiana y c