Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 4: Mensajes para Promover una Vida Saludable

Grado: Secundaria 1º

Edad de los alumnos: 12 a 15 años

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Al finalizar la sesión, el alumno será capaz de identificar las características y recursos utilizados en mensajes (impresos y audiovisuales) que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación, enfocándose en el tema de la alimentación.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Vida Saludable y Pensamiento Crítico

Inicio (15 minutos)

1. Motivación y Activación de Conocimientos Previos:
   
   
   • Comenzar con una lluvia de ideas sobre qué medios de comunicación conocen (5 min).
   
   
   • Preguntar a los alumnos qué mensajes relacionados con la vida saludable han visto o escuchado recientemente en esos medios, centrándose especialmente en los relacionados con la alimentación (10 min).
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Exploración y Análisis:

   
   
   
   
   • En grupos pequeños, los alumnos investigarán en diferentes medios (revistas, periódicos, TV, radio, Internet) ejemplos de mensajes que promuevan una vida saludable (10 min).
   
   
   • Cada grupo seleccionará un mensaje y analizará: su público objetivo, el medio por el que se comunica, el contenido del mensaje, las imágenes o recursos audiovisuales utilizados y su impacto potencial en la promoción de una vida saludable. Se enfocarán en cómo estos elementos contribuyen a una alimentación saludable (15 min).
   
   
   
   



2. Reflexión Grupal:

   
   
   
   
   • Cada grupo compartirá sus hallazgos con la clase, explicando su análisis del mensaje seleccionado (10 min).
   
   
   
   

Cierre (10 minutos)