Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 3: "Cuidamos la naturaleza juntos"

Dirigido a: Alumnos de Preescolar 2º ciclo, de 3 a 6 años de edad.

Objetivo (PDA): Que el alumno promueva actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucre a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.

Duración: 45 minutos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) con enfoque de Interculturalidad Crítica.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos)

1. Bienvenida y círculo de conversación:
   
   
   • Saludar a los niños y niñas con alegría y pedirles que formen un círculo.
   
   
   • Comenzar con una pregunta abierta: "¿Cómo podemos cuidar los árboles y plantas que nos rodean?"
   
   
   • Escuchar y valorar todas las respuestas, fomentando un clima de respeto y apertura.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

2. Narración interactiva:

   
   
   
   
   • Contar una historia corta sobre un árbol que estaba triste porque su entorno estaba contaminado. Durante la narración, hacer pausas para preguntar a los niños cómo se sienten ellos y el árbol, promoviendo la empatía hacia la naturaleza.
   
   
   
   



3. Actividad práctica "El jardín de nuestra aula":

   
   
   
   
   • Explicar que van a crear un pequeño jardín dentro o fuera del aula (según las posibilidades del espacio escolar).
   
   
   • Dividir la clase en pequeños grupos y asignar a cada uno la tarea de sembrar una planta, decorar su espacio y ponerle un nombre significativo.
   
   
   • Mientras realizan la actividad, dialogar sobre la importancia de cuidar el jardín y cómo esto ayuda al bienestar del planeta.
   
   
   
   



4. Reflexión grupal:

   
   
   
   
   • Una vez que cada grupo haya terminado, invitarlos a compartir por qué eligieron ese nombre para su planta y cómo s