Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
KARINA MARTINEZ- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 de 3: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, información, transparencia y rendición de cuentas en un gobierno democrático
Nivel Educativo: Secundaria 1º (12 a 15 años)
Asignatura: Formación Cívica y Ética
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumnado comprenda la importancia de que las servidoras y los servidores públicos, así como representantes populares, actúen con honestidad, transparencia y responsabilidad, enfocando su labor en el bienestar colectivo y el uso adecuado de los recursos públicos.
Fase de Inicio (15 minutos)
Actividades:
Rompehielo - "Mi información, mi tesoro": Se realizará una dinámica grupal rápida donde los estudiantes compartirán una pieza de información personal que consideren importante (sin ser datos sensibles), reflexionando sobre qué sentirían si esa información fuera compartida sin su consentimiento.
Introducción al tema: Se presentará el tema a tratar, explicando brevemente el concepto de protección de datos, acceso a la información, transparencia y rendición de cuentas en un gobierno democrático. Se utilizarán ejemplos relevantes para su edad, como la privacidad en redes sociales o la importancia de la transparencia en los recursos utilizados en proyectos escolares.
Fase de Desarrollo (25 minutos)
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema a resolver: "La fiesta del parque"
Los alumnos se dividirán en equipos para resolver el siguiente caso:
*"La comunidad escolar decide organizar una fiesta en el parque local para recolectar fondos para un proyecto de reforestación. Sin embargo, han surgido rumores