Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Alexis De los santos
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: Salud Sexual y Reproductiva


Objetivo de Aprendizaje (PDA): El alumno compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada, enfocándose en la prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.


Dirigido a: Alumnos de Biología de Secundaria 1º (12 a 15 años de edad).


Duración: 50 minutos.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Enfoques: Pensamiento crítico y Vida saludable.


Fase de Inicio (10 minutos)



  1. Presentación del Tema: El docente comenzará la sesión presentando el tema de Salud Sexual y Reproductiva, haciendo énfasis en la importancia de entender nuestra sexualidad de manera saludable y respetuosa. Se introducirá el tema con una pregunta abierta: "¿Qué saben sobre Salud Sexual y cómo creen que nuestra cultura influye en ella?"



  2. Activación de conocimientos previos: Se realizará una breve actividad donde los alumnos compartirán sus respuestas, lo que permitirá al docente evaluar sus conocimientos previos y sus percepciones sobre el tema.




Fase de Desarrollo (30 minutos)



  1. Indagación sobre la Sexualidad y la Cultura: Se dividirá la clase en pequeños grupos y cada uno investigará cómo diferentes culturas entienden la sexualidad, el género y la reproducción. La investigación se realizará a través de recursos proporcionados por el docente (artículos, videos, etc.) y recursos en línea supervisados.



  2. **Reflexión sobre Violencia y Con