Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa: Interacción Positiva y Convivencia Diversa

Grado: Preescolar 1º

Duración: 45 minutos

Sesión: 1 de 3

Objetivo (PDA): El alumno identificará las consecuencias positivas o negativas de sus comportamientos ante distintas situaciones y fomentará con sus pares aquellos que promueven una sana y positiva convivencia.

Metodología: Aprendizaje-Servicio

Enfoque Transversal: Igualdad de género y Vida saludable

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y círculo de bienvenida.
   
   
   • Breve plática sobre la importancia de ser amables y respetuosos con todas las personas, independientemente de cómo sean o de dónde vengan.
   
   
   
   



2. Actividad Central (30 minutos)

   
   
   
   
   • Cuento participativo: "El jardín de las diferencias".
     
     
     • Narración de un cuento sobre un jardín donde conviven diferentes tipos de flores y plantas, cada una con características únicas, mostrando cómo sus diferencias enriquecen el jardín.
     
     
     • Discusión grupal sobre cómo las diferencias entre las personas hacen nuestro mundo más interesante y hermoso.
     
     
     
     
   
   
   • Juego de roles: "En nuestros zapatos".
     
     
     • Los niños se disfrazan de diferentes personajes (médico, maestro, explorador, etc.), incluyendo roles de género no tradicionales, para fomentar la igualdad de género.
     
     
     • Reflexión grupal sobre cómo se sintieron al realizar actividades que usualmente son asociadas con otro género y la importancia de respetar todas las profesiones y actividades.
     
     
     
     
   
   
   • Elaboración de un "Árbol de buenos tratos".
     
     
     • Cada niño dibujará una hoja y escribirá o dibujará una acción positiva hacia los demás.
     
     
     • Se colgarán las hojas