Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.

ADRIANA CRUZ
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Colabora en la escritura colectiva de notas informativas breves, respetando sus principales características y funciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Elaboración y Difusión de Notas Informativas en la Escuela y la Comunidad


Grado: Primero de Primaria
Edad de los alumnos: de 6 a 8 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Fecha: [A definir según el calendario escolar]


Objetivo (PDA): Colabora en la escritura colectiva de notas informativas breves, respetando sus principales características y funciones.


Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico
Problema a atender: Violencia


Desarrollo de la Sesión:


1. Inicio (10 minutos)



  • Bienvenida y presentación del tema (5 minutos): Dar la bienvenida a los alumnos e introducir el tema de la sesión: "Hoy vamos a aprender a ser pequeños periodistas para ayudar a que nuestra escuela y comunidad sean lugares más felices y seguros".

  • Reflexión grupal sobre la violencia (5 minutos): Iniciar una breve charla sobre qué situaciones de violencia han observado o conocen en la escuela o la comunidad (sin entrar en detalles personales), guiándolos a reflexionar sobre cómo podemos contribuir a resolver o disminuir esos problemas.


2. Desarrollo (25 minutos)



  • Introducción a las notas informativas (5 minutos): Explicar qué es una nota informativa, cuál es su estructura y objetivo, utilizando ejemplos adaptados a su edad y entorno.

  • Lluvia de ideas (10 minutos): Invitar a los alumnos a pensar en soluciones a problemas de violencia identificados y cómo podíamos informar o ayudar a otros a través de una nota informativa. Anotar las ideas en el pizarrón.

  • **Creación colectiva de una nota informativa (10