Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.

Ana María Sahagún
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en el continente americano o en otros países del mundo, e identifica las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que derivan del caso analizado, y propone acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de sesión: Cumplimiento de los Derechos Humanos - Casos de Discriminación, Racismo o Violencia


Nivel educativo: 6º de Primaria
Duración de la sesión: 45 minutos
Sesión: 1 de 3
Objetivo (PDA): Que los alumnos analicen críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en el continente americano o en otros países del mundo, identificando las causas y consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que derivan del caso analizado, y propongan acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.


Metodología:


Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) con un enfoque de Inclusión y de Igualdad de Género


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Bienvenida y explicación del objetivo de la sesión.

    • Actividad rompehielos: "Caminata por la igualdad". Los alumnos caminarán alrededor del aula mientras suena música. Cuando esta se detenga, se les mostrará una frase relacionada con derechos humanos, discriminación, racismo o violencia, y deberán formar pequeños grupos para discutir su significado y cómo se sienten al respecto.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Introducción al tema con un vídeo corto sobre un caso de discriminación, racismo o violencia actual, seleccionando un contenido apropiado para su edad.

    • En grupos pequeños, los alumnos realizarán un análisis del caso presentado, guiados por las siguientes preguntas: ¿Cuál es el problema principal? ¿Quiénes están involucrados? ¿Cuáles son las causas? ¿Qué consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales identifican? Esta actividad promoverá el diálogo incluyente, asegurando que todas las voc