Reconocimiento de la diversidad lingüística de México.
MARIA JOSE LOPEZ- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 de 6: Reconocimiento de la Diversidad Lingüística de México
Grado: 6° de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [indicar fecha]
Objetivo (PDA): Identifica qué lenguas se hablan en su familia, localidad y/o región.
Introducción (10 minutos)
- Bienvenida y sensibilización: Se iniciará la sesión con una breve bienvenida y se realizará un ejercicio de sensibilización acerca de la importancia de reconocer y valorar la diversidad lingüística y cultural que existe en México. Se hará énfasis en el respeto hacia todas las culturas y lenguas como forma de combatir el acoso escolar.
Desarrollo (25 minutos)
Presentación breve sobre la diversidad lingüística en México: Se explicará a los alumnos que México es uno de los países con mayor diversidad lingüística en el mundo, contando con 68 lenguas nacionales reconocidas y sus variantes. Se utilizarán mapas y recursos audiovisuales para ilustrar la distribución geográfica de estas lenguas.
Diálogo inclusivo: Se abrirá un espacio de diálogo donde los alumnos podrán compartir si ellos o alguien en sus familias hablan alguna de las lenguas indígenas. Se fomentará un ambiente de respeto e inclusión, promoviendo la igualdad de género en las participaciones.
Proyecto comunitario - Fase de planeación: Los alumnos se agruparán para comenzar a planificar un proyecto comunitario que tenga como finalidad el reconocimiento y valoración de las lenguas que se hablan en su localidad y/o región. Este proyecto tendrá en cuenta el problema del acoso escolar, buscando formas de inclusión y respeto a través del conocimiento y valoración de la diversidad lingüística. Se di