Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Principios y Valores de la Cultura Democrática

Grado: 1º de Secundaria
Asignatura: Formación Cívica y Ética
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno aprecie en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

• Actividad de Enganche: Comenzaremos la clase con una dinámica llamada "La isla desierta", donde los estudiantes se imaginan atrapados en una isla desierta y deben elegir, en equipos, cinco principios o valores fundamentales para organizar su convivencia. Cada equipo compartirá sus elecciones y justificará por qué son importantes.


• Introducción al Tema: Después de la actividad, vincularemos las decisiones de cada equipo con el tema del día, explicando cómo esos principios y valores se conectan con la cultura democrática. Se hará énfasis en la importancia de la inclusión y la igualdad de género en la construcción de sociedades democráticas.

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

• Aprendizaje Basado en Problemas (ABP): Presentaremos el problema de la sesión: "Los retos de la convivencia en el espacio escolar". En grupos mixtos, los alumnos analizarán casos hipotéticos de situaciones de convivencia en la escuela (conflictos entre estudiantes, toma de decisiones en grupo, inclusión de todos los estudiantes en actividades, etc.), discutiendo cómo los principios y valores democráticos pueden aplicarse para resolver estos problemas.


• Investigación y Propuesta de Soluciones: Cada grupo investigará brevemente (usando tabletas o libros de t