Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Karina Hurtado.
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demanda la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 de 2: Medidas de Protección y Mecanismos de Denuncia en el Rechazo a la Violencia de Género, Sexual y la Trata de Personas
Asignatura: Formación Cívica y Ética
Nivel: Secundaria 1º (12 a 15 años de edad)
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Analiza situaciones de violencia de género, sexual, escolar y la trata de personas desde la perspectiva de género, y demanda la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) con enfoque de Igualdad de Género y de Inclusión.
Fase de Inicio (15 minutos)
Presentación del Tema (5 minutos)
- El docente introducirá el tema explicando brevemente qué se entiende por violencia de género, sexual, escolar y la trata de personas, resaltando la importancia de reconocer estas situaciones y cómo pueden impactar en la vida de los jóvenes.
Rompehielos: "Paso adelante si..." (10 minutos)
- Se realizará una dinámica en la que los alumnos deberán dar un paso adelante si se sienten identificados con afirmaciones relacionadas con situaciones de discriminación, violencia o acoso sin necesidad de revelar experiencias personales. El objetivo es generar empatía y conciencia sobre la prevalencia de estas situaciones.
Fase de Desarrollo (30 minutos)
Análisis de Casos (15 minutos)
- Los estudiantes trabajarán en grupos pequeños. Cada grupo recibirá una breve descripción de un caso de violencia de género, sexual, escolar o trata de personas. Analizarán el caso, discutirán las implicaciones y propondrán medidas de protección o mecanismos de denuncia aplicables.