Construcción del proyecto de vida.
ANA BERTHA GONZALEZ- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 3: Construcción del Proyecto de Vida
Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría
Grado: Secundaria 2º
Edad de los Alumnos: 12 a 15 años
Duración de la Sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Replantea sus metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas para favorecer el bienestar personal y comunitario.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Pensamiento Crítico y Vida Saludable
Problema Interdisciplinar a Atender: Rezago educativo
Inicio (15 minutos)
Presentación del Tema y Objetivos: Se iniciará con una breve explicación sobre la importancia de construir un proyecto de vida que considere no solo el bienestar individual sino también el comunitario. Se enunciarán los objetivos de la sesión, enfatizando el replanteamiento de metas para superar obstáculos y contribuir a la comunidad, especialmente en la lucha contra el rezago educativo.
Actividad Rompehielos: "La telaraña de los sueños". Se formará un círculo, y un ovillo de estambre será lanzado de un estudiante a otro. Quien reciba el ovillo compartirá brevemente una meta personal. Esta actividad creará una "telaraña" visual que simboliza cómo nuestras metas están interconectadas dentro de la comunidad.
Desarrollo (25 minutos)
Reflexión Guiada: Los estudiantes reflexionarán sobre sus logros personales y los obstáculos enfrentados hasta ahora, relacionándolos con el rezago educativo y cómo este puede influir en sus metas y en la comunidad.
Investigación-Acción: En pequeños grupos, investigarán brevemente (usando dispositivos móviles o computadoras) sobre iniciativas exitosas cont