Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Berenice Galarza- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 2: Elaboración y Difusión de Notas Informativas
Contexto de la Sesión:
La sesión está diseñada para alumnos de Primaria 1º, entre 6 y 8 años de edad, con el propósito de que identifiquen las características y funciones de una nota informativa, en el marco de un proyecto comunitario. La sesión también busca mejorar la comprensión lectora de los estudiantes.
Objetivo (PDA):
Identifica las características de una nota informativa y sus funciones.
Metodología:
Proyecto Comunitario.
Duración:
45 minutos.
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos):
Actividad de calentamiento: Se iniciará la sesión con un juego de "Simón dice" para captar la atención de los alumnos, pero con acciones relacionadas con leer y escribir, por ejemplo, "Simón dice: 'finge que lees un libro'" o "Simón dice: 'escribe en el aire tu nombre'".
Introducción al tema: Se explicará brevemente qué es una nota informativa utilizando ejemplos sencillos, como anuncios sobre eventos escolares o noticias sobre actividades comunitarias. Se enfatizará en la importancia de las notas informativas para mantener informada a la comunidad.
Desarrollo (25 minutos):
Lectura en grupo: Se leerán en voz alta ejemplos de notas informativas breves relacionadas con temas de vida saludable, como anuncios sobre una campaña de vacunación o la inauguración de un parque. Se discutirá sobre qué información consideran importante y por qué.
Actividad de grupo: Los alumnos, divididos en pequeños grupos, elaborarán una nota informativa sobre un evento ficticio en la escuela o comunidad, utilizando dibujos y palabras.