La escuela como ventana hacia el futuro.

Rubicelia Martínez
Ubicación curricular
Contenido La escuela como ventana hacia el futuro.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia experiencias de estudio, para visualizar las opciones que tiene en su futuro.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: La escuela como ventana hacia el futuro


Grado: 5º de Primaria
Edad de los alumnos: 10 a 12 años
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos intercambien experiencias de estudio para visualizar las opciones que tienen en su futuro.
Metodología: Aprendizaje-servicio
Problema a atender: Ausentismo
Enfoques: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Desarrollo de la Sesión:


Inicio (15 minutos):



  • Presentación del tema: Iniciar con una dinámica llamada "Cuando sea grande", donde los alumnos escribirán en un papel qué les gustaría ser de grandes. Los papeles se doblarán y colocarán en una caja. Se mezclarán y luego, cada alumno tomará uno al azar, leyéndolo en voz alta. Esto ayudará a crear un ambiente de expectativa y curiosidad.

  • Reflexión guiada: Preguntar a los alumnos cómo creen que la escuela los está preparando para alcanzar esas metas. Resaltar la importancia de la asistencia regular y el compromiso con el aprendizaje.


Desarrollo (20 minutos):



  • Exploración de la diversidad de roles y profesiones: Mediante el uso de videos cortos y testimonios en línea (asegurándose de que sean apropiados para su edad), mostrar a los alumnos una variedad de profesiones y cómo las personas de diferentes culturas y contextos han alcanzado sus sueños a través de la educación.

  • Discusión grupal: En grupos, los alumnos discutirán qué han aprendido de los videos y cómo se sienten identificados con las historias. Cada grupo elegirá un relato que les haya impactado para compartir con el resto de la clase, enfocándose en cómo la persistencia en la educación ayudó a