Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: OBTIENE Y REPRESENTA CON FUNCIONES EL FUNCIONAMIENTO DEL CUERPO HUMANO COORDINADO POR EL SISTEMA NERVIOSA CENTRAL.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de los números negativos y su relación con las cantidades que tienen al cero como referencia.


• Actividad de exploración: Proponer a los alumnos diferentes ejemplos de situaciones en las que se utilicen números negativos, como temperaturas bajo cero o deudas, y pedirles que reflexionen sobre su importancia.


• Debate en grupo: Organizar una discusión en clase donde los alumnos puedan expresar sus opiniones y compartir ejemplos de situaciones en las que hayan encontrado la necesidad de usar números negativos.

Sesión 2:

• Repaso del concepto de números negativos: Recordar lo aprendido en la sesión anterior y reforzar los conceptos básicos sobre los números negativos y su relación con el cero.


• Actividad de aplicación: Plantear a los alumnos diversas situaciones problemáticas en las que deban utilizar números negativos para resolverlas.


• Trabajo en parejas: Organizar a los alumnos en parejas para que resuelvan las situaciones problemáticas propuestas y discutan sus resultados.

Sesión 3:

• Introducción al orden de los números negativos: Explicar a los alumnos cómo se organiza el or