Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: Diversidad de Lenguajes Artísticos en la Riqueza Pluricultural

Nivel: Secundaria 1º (12 a 15 años)

Asignatura: Artes

Duración: 50 minutos

PDA: Reconoce en manifestaciones artísticas de México y del mundo el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para valorarlas como parte de la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque Interdisciplinar: Alimentación

Enfoques Transversales: Vida Saludable e Igualdad de Género

FASE DE INICIO (10 minutos)

1. Bienvenida y Sensibilización:

   
   
   
   
   • Presentación del tema de la sesión: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural.
   
   
   • Reflexión guiada: ¿Cómo puede el arte reflejar la diversidad cultural y promover una vida saludable e igualdad de género?
   
   
   
   



2. Activación de Conocimientos Previos:

   
   
   
   
   • Lluvia de ideas sobre diferentes manifestaciones artísticas conocidas por los estudiantes, destacando la importancia de la alimentación en diversas culturas.
   
   
   
   



3. Presentación del Objetivo de la Sesión:

   
   
   
   
   • Explicar cómo a través del arte se puede explorar y apreciar la diversidad cultural, incluyendo prácticas relacionadas con la alimentación y cómo éstas promueven una vida saludable.
   
   
   
   

FASE DE DESARROLLO (30 minutos)

1. Exploración Creativa:
   
   
   • División en equipos para investigar y seleccionar una manifestación artística que combine los elementos de cuerpo, espacio, y tiempo, relacionándola con prácticas de alimentación saludable y equitativa.
   
   
   • Cada equipo elaborará un breve esquema visual donde vincule la manifestación artística elegida con la alimentación, destacando su contribución a una vida salu