Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad: Lectura y análisis de mitos y leyendas para su disfrute y valoración

Objetivo (PDA): Escenificar un mito o leyenda de su interés frente a público.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Preservar nuestras costumbres y tradiciones del Día de Muertos favoreciendo la identidad cultural y la inclusión escolar.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Presentación del tema y objetivos de la clase.


2. Sensibilización: Realizar una breve charla sobre la importancia de preservar las costumbres y tradiciones de Día de Muertos para fortalecer nuestra identidad cultural y promover la inclusión escolar.


3. Actividad de lectura: Leer en voz alta un mito o leyenda relacionada con el Día de Muertos, fomentando la comprensión lectora y la imaginación.


4. Reflexión en grupo: Comentar y analizar la lectura, identificando los elementos característicos de los mitos y leyendas.


5. Asignación de tarea: Pedir a los alumnos que investiguen y seleccionen un mito o leyenda de su interés para escenificarlo en futuras sesiones.

Sesión 2 (45 minutos):

1. Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.


2. Trabajo en grupos: Los alumnos se organizan en grupos de acuerdo a los mitos o leyendas que eligieron.


3. Análisis y planificación: Cada grupo analiza y planifica la escenificación de su mito o leyenda, considerando la utilización de elementos visuales y corporales para enriquecer la puesta en escena.


4. Puesta en común: Cada grupo comparte su planificación con el resto de la clase, recibiendo retroalimentación y sugerencias.


5. Asignación de tarea: Los grupos deberán ensayar y prepa