Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura.

Jesus Arias
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe la masa y la longitud como propiedades medibles de los materiales, a partir de experimentar con distintos objetos y materiales y el uso de instrumentos como balanza y regla, y establece relaciones entre el material, tamaño y forma.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura.


Grado: 3° de Primaria


Duración de la sesión: 45 minutos


Sesión: 1 de 5


Objetivo (PDA): Que el alumno sea capíaz de describir la masa y la longitud como propiedades medibles de los materiales, mediante la experimentación con distintos objetos y materiales utilizando instrumentos como balanzas y reglas, y que establezca relaciones entre el material, tamaño, forma y su impacto ambiental.


Metodología de Aprendizaje por Indagación


Inicio (10 minutos)



  • Motivación y activación de conocimientos previos: Iniciar la clase con la pregunta abierta: ¿Por qué es importante saber cuánto pesa o mide algo? Permitir que los alumnos compartan sus respuestas y experiencias.

  • Introducción al tema: Explicar que hoy aprenderán cómo medir cosas muy pequeñas y muy grandes y entender cómo la temperatura puede cambiar las cosas.


Desarrollo (25 minutos)



  • Actividad práctica 1: Dividir a los alumnos en pequeños grupos y proporcionarles diferentes objetos (como un lápiz, una goma, una pequeña caja), una balanza de cocina y una regla. Pedirles que midan la longitud y la masa de cada objeto, anotando los resultados.

  • Interdisciplinariedad - Cuidado del ambiente: Reflexionar sobre cómo la producción de estos objetos puede impactar el ambiente y discutir la importancia de reutilizar y reciclar para conservar nuestro planeta.

  • Actividad práctica 2: Realizar un experimento sencillo para observar los cambios de estado físico con la temperatura. Usar agua, hielo y un termómetro para demostrar cómo el calor (temperatura) puede cambiar el estado