Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Vida Saludable a través de las Artes

Nivel Educativo: Secundaria 3º (12 a 15 años)

Área: Artes

Duración de la Sesión: 50 minutos

Objetivo (PDA): Construye una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y la difunde por distintos medios de comunicación.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Interculturalidad Crítica y Vida Saludable

Temática Interdisciplinaria: Ausentismo

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Actividad de Enganche:
  
  
  • Iniciar la sesión con una dinámica grupal breve donde los estudiantes compartan experiencias personales o de conocidos sobre cómo una vida saludable mejora la calidad de vida. Usar ejemplos relatables para su edad, como mejoras en el rendimiento escolar, deportivo o bienestar emocional.
  
  
  • Presentación de objetivos de la sesión por parte del docente, resaltando la importancia de difundir mensajes positivos sobre la vida saludable a través de las artes.
  
  
  
  

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Exploración Artística:
  
  
  • Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles distintos medios artísticos (fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora).
  
  
  • Cada grupo reflexionará y discutirá ideas para crear una narrativa que promueva la vida saludable, considerando el enfoque de interculturalidad crítica. Se incentiva la inclusión de elementos culturales diversos en sus proyectos.
  
  
  • Conducir una breve sesión de tormenta de ideas para ayudar a los estudiantes a plantear sus narrativas. El docente guiará y proveerá ejemplos y r