Impacto de las Actividades Humanas en la Naturaleza y Sustentabilidad**

LUZ ELENA PALOMINO
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Impacto de las Actividades Humanas en la Naturaleza y Sustentabilidad


Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Incluir Fecha]


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Los alumnos serán capaces de relacionar las actividades humanas con la naturaleza, identificando aquellas que pueden tener un efecto negativo, y plantearán la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.


Metodología:


Enfoque de Aprendizaje Basado en Problemas y atención al problema del Cuidado del Ambiente, con un enfoque interdisciplinar que incorpore Vida Saludable e Interculturalidad Crítica.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Presentación del problema mediante una historia corta sobre un bosque que ha sido afectado por la tala indiscriminada y la contaminación. Se harán preguntas para explorar conocimientos previos y sensibilizar sobre el tema: ¿Cómo creen que se sintieron los animales?, ¿Qué pasará con el aire y el agua?



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Actividad 1: Se presentará un video corto enfocado en las consecuencias de actividades humanas en la naturaleza y la importancia de acciones sostenibles.

    • Actividad 2: Divididos en pequeños grupos, los alumnos recibirán imágenes de diferentes actividades humanas (positivas y negativas para el ambiente). Deberán clasificarlas y discutir en sus grupos cómo esas actividades afectan la naturaleza.

    • Actividad 3: Creación de un "Árbol de Compromisos" d