El derecho a la salud y la prevención en el comsumo de drogas.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Educación en Formación Cívica y Ética

Grado y Grupo: 1° de Secundaria

Duración de la Sesión: 50 minutos

Contenido: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

Objetivo (PDA): Que el alumno reconozca que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demande la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida. Se inicia la clase saludando cordialmente a los alumnos, estableciendo un ambiente de respeto y confianza.

  
  



• Activación de conocimientos previos. Se pregunta a los alumnos qué saben sobre el derecho a la salud, las drogas, y cómo esto puede relacionarse con el acoso escolar o bullying.

  
  



• Presentación de objetivos. Se comparten los objetivos de la sesión, destacando la importancia de reconocer cómo el consumo de drogas afecta la salud y la dignidad de las personas, y cómo esto se relaciona con el fenómeno del acoso escolar.

  
  

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

1. Presentación del problema. Se presenta un escenario hipotético (pero realista) sobre una situación de acoso escolar vinculado al consumo de drogas, manteniendo el enfoque en la inclusión y la igualdad de género.

   
   



2. Reflexión grupal. Los alumnos, organizados en pequeños grupos mixtos, discuten cómo el escenario presentado afecta el derecho a la salud y la dignidad de las personas involucradas.

   
   



3. Investigación y análisis. Cada grupo recibe materiales (lecturas cortas, infografías, vídeos breves) para investigar sobre el derecho a la salud, las conse