Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Mony Rosales
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza cuentos y poemas, y expresa oralmente sus interpretaciones de estos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: Análisis de Cuentos y Poemas para su Disfrute y Comprensión


Grado: 5º de Primaria


Edad de los alumnos: 10-12 años


Duración de la sesión: 45 minutos


Objetivo (PDA): Que los alumnos analicen cuentos y poemas, y expresen oralmente sus interpretaciones de estos, fomentando el pensamiento crítico y apreciación por las artes y experiencias estéticas.


Metodología: Proyecto Comunitario


Problema interdisciplinar a atender: Lectoescritura




Desarrollo de la Sesión:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Presentación del proyecto: Se explicará a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario que consistirá en crear una antología de cuentos y poemas analizados por ellos. Esta antología será compartida con la comunidad escolar para promover el disfrute y comprensión de la literatura.



    • Motivación: Breve ejercicio de lluvia de ideas sobre cuentos y poemas que ya conocen y qué es lo que más disfrutan de estos.





  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Lectura colectiva: Se realizará la lectura en voz alta de un cuento corto y un poema seleccionados por el docente, adecuados para la edad y los intereses de los alumnos. Durante la lectura, se harán pausas para discutir vocabulario desconocido y para explicar brevemente figuras literarias presentes.



    • Análisis y discusión: En grupos pequeños, los alumnos discutirán el cuento y el poema leídos, guiados por preguntas claves proporcionadas por el docente, como: ¿Qué sentimientos les provocó? ¿Cuál es el mensaje principal? ¿Cómo se relacionan los personajes o elementos del poema con sus propias vidas o con el mundo que los rodea?