Capacidades y habilidades motrices.

Plan de clase

Título de la Sesión: "Movimiento y Alimentación: La Aventura de un Cuerpo Saludable"

Grado: 4º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Incluir la fecha de implementación]

Objetivo (PDA)

Pone en práctica sus habilidades motrices en situaciones lúdicas, individuales y colectivas, para valorar la diversidad de posibilidades que contribuyen a mejorar su actuación y promover hábitos de alimentación saludable como parte de un estilo de vida saludable.

Contenido

• Capacidades y habilidades motrices básicas.


• La relación entre una buena alimentación y el desarrollo de habilidades motrices.

Metodología: Aprendizaje-Servicio

Esta metodología se centrará en cómo los estudiantes pueden aplicar lo aprendido sobre habilidades motrices y alimentación saludable en su comunidad, fomentando un estilo de vida activo y saludable tanto en ellos mismos como en sus familias.

Desarrollo de la Sesión

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del Tema: Breve charla sobre la importancia de combinar una buena alimentación con el ejercicio físico para mantener un estilo de vida saludable.
   
   
   • Activación Previa de Conocimientos: Preguntas dirigidas a los estudiantes sobre qué actividades físicas realizan y qué alimentos consideran saludables.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Estaciones de Movimiento: Los estudiantes rotarán en grupos pequeños por estaciones que enfocan diferentes habilidades motrices (saltar, lanzar, correr, equilibrio). En cada estación, se incluirá una "Pista Saludable" relacionada con la alimentación que potencia esa habilidad motriz específica.
   
   
   • Diario de la Aventura Saludable: Se entregará a cada estudiante u