Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 3: "Viaje a través de las Historias"

Grado: Preescolar 2º
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que las niñas y niños modifiquen eventos, lugares o personajes de distintas narraciones y textos literarios, utilizando recursos de los lenguajes que reflejan experiencias, emociones y vivencias propias relacionadas con su cultura.

Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Igualdad de género e Interculturalidad crítica

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):
   Saludo y ambientación: Se decorará el aula con imágenes de distintas culturas y personajes de cuentos clásicos y contemporáneos.
   Activación previa: Conversación grupal sobre los cuentos y personajes favoritos de las niñas y niños, enfatizando la diversidad de historias y culturas.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Lectura colectiva: Leeremos juntos un cuento corto, eligiendo uno que refleje elementos culturales diversos y que presente la igualdad de género.
   b. Taller de narración creativa: Divididos en pequeños grupos, los niños y niñas elegirán un personaje, lugar o evento del cuento para modificarlo, inspirándose en sus propias experiencias, culturas o emociones. Se alienta a utilizar diversos lenguajes: dibujo, gestos, palabras. Las educadoras y educadores guiarán a cada grupo, asegurando la inclusión y participación de todos.
   c. Intercambio de historias: Cada grupo compartirá su nueva versión del cuento, destacando las modificaciones realizadas. Se promoverá un ambiente de respeto, aprecio por la diversidad y reconocimiento de la igualdad de género.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
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