Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 3: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural - Nutrición y Locomoción

Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Indaga y describe la locomoción de animales, a partir de reconocer las formas en que se mueven y desplazan en la búsqueda de alimento, agua o refugio y su relación con las características del lugar donde viven.

Metodología: Aprendizaje por Indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Inicio (10 minutos)

1. Motivación y activación de conocimientos previos:

   
   
   
   
   • Pregunta generadora: ¿Alguna vez has observado cómo se mueven diferentes animales? ¿Qué diferencias y similitudes han notado entre ellos?
   
   
   • Breve discusión grupal para compartir observaciones y experiencias.
   
   
   
   



2. Presentación del objetivo de la sesión:

   
   
   
   
   • Hoy vamos a explorar cómo se mueven los animales y por qué se mueven de esa manera, relacionándolo con la búsqueda de alimentos, agua o refugio y cómo todo esto se conecta con el lugar donde viven.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Exploración y Descubrimiento:

   
   
   
   
   • Actividad 1: Observación de videos cortos sobre diferentes animales moviéndose en distintos habitats (5 minutos).
   
   
   • Actividad 2: Lectura en parejas de fragmentos cortos sobre la locomoción animal y su importancia para la supervivencia (10 minutos). Se seleccionarán textos adaptados al nivel de lectura del grupo, promoviendo el desarrollo de la lectoescritura.
   
   
   • Discusión: Reflexión grupal sobre cómo el entorno influye en la forma en que se mueven los animales (10 minutos).
   
   
   
   


2.