Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.

Plan de clase

Título de la sesión: Cuidando Nuestra Casa Común

Grado: 2do de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Dialoga acerca de las responsabilidades hacia la naturaleza y muestra respeto, cuidado y empatía hacia sus componentes, proponiendo acciones a favor de la naturaleza en general, y de los seres vivos, en particular, en la medida de sus posibilidades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema central a abordar:
Cómo podemos, como clase, mejorar nuestro entorno escolar y comunitario para promover el respeto, el cuidado y la empatía hacia la naturaleza, al mismo tiempo que enfrentamos el acoso escolar.

Desarrollo de la Sesión:

1. Introducción (10 minutos)

• Actividad rompehielos: Comenzar con un juego corto de presentación que refuerce la confianza y empatía entre compañeros.


• Motivación: Leer un breve cuento o fábula sobre la importancia de la naturaleza y cómo todos los seres vivos están interconectados.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Exploración del problema: Dividir la clase en grupos pequeños. Presentarles el problema central utilizando imágenes o videos cortos sobre la contaminación, la deforestación y ejemplos de acoso escolar relacionados con la exclusión por intereses en temas ambientales.


• Reflexión grupal: Promover una discusión dirigida en cada grupo sobre cómo estos problemas afectan su entorno y qué similitudes encuentran con el respeto, cuidado y empatía entre ellos y hacia la naturaleza.


• Búsqueda de soluciones: Cada grupo deberá proponer una acción concreta que pueda mejorar su entorno escolar/comunitario y cómo esta acción promueve también un ambiente libre de