Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 5 sobre "Las tensiones en el siglo XX" con enfoque en la Revolución Mexicana y su relevancia actual, dirigido a alumnos de Historia de Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Que los alumnos argumenten desde el presente la relevancia que tiene para su vida la Revolución Mexicana y sus aportes, con un enfoque interdisciplinario en el problema de la alimentación.

Duración: 50 minutos

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Fases de la sesión:

1. Inicio (15 minutos)

• Activación de conocimientos previos y motivación: Comenzaremos con una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de la Revolución Mexicana, sus causas, personajes principales y consecuencias. Se anotarán en el pizarrón para tener un panorama común.

  
  



• Presentación del problema: Se introducirá el problema de cómo eventos históricos, especialmente la Revolución Mexicana, influyen en aspectos actuales de la vida cotidiana, enfocándonos en la alimentación. Se preguntará a los alumnos: ¿Cómo creen que la Revolución Mexicana ha influenciado lo que comemos hoy en día?

  
  

2. Desarrollo (25 minutos)

• Investigación y análisis: En grupos pequeños, los estudiantes buscarán información (utilizando libros de texto, internet con supervisión y material proporcionado por el docente) sobre las reformas agrarias post-revolucionarias y cómo estas influyeron en la producción de alimentos y la dieta mexicana actual. Cada grupo se concentrará en un aspecto específico: reformas agrarias, cambios en la producción de alimentos, impacto en la dieta mexicana.

  
  



• Discusión grupal: Luego de la investigación, cada grupo compartirá sus hallazgos con