Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema

Objetivo: Introducir el tema de identificación del uso de la fantasía y la realidad en diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

1. Actividad inicial (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una breve charla sobre la importancia de la identificación del uso de la fantasía y la realidad en diferentes manifestaciones culturales y artísticas.
   
   
   • Preguntar a los alumnos si conocen alguna manifestación cultural o artística que combina elementos reales y fantásticos.
   
   
   
   



2. Desarrollo del tema (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar ejemplos de manifestaciones culturales o artísticas que mezclen elementos reales y fantásticos, como las obras de arte surrealistas o algunas celebraciones tradicionales.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre estas manifestaciones y discutirlas en grupo.
   
   
   
   



3. Actividad práctica (10 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que dibujen un personaje que combine elementos reales y fantásticos de una manifestación cultural o artística que les guste.
   
   
   • Comentar y compartir los dibujos en grupo.
   
   
   
   

Sesión 2: Desarrollo del proyecto comunitario

Objetivo: Desarrollar el proyecto comunitario para crear un personaje que retome aspectos reales y fantásticos de una manifestación cultural o artística.

1. Actividad inicial (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la identificación del uso de la fantasía y la realidad en diferentes manifestaciones culturales y artísticas.
   
   
   
   



2. Desarrollo del proyecto comunitario (25 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar a los alumnos que trabajarán en grupos para crear un personaje que represente una manifestación cultural o artística de su elección.
   
   
   • Asignar un tema a cada g