Exposición sobre temas diversos.

leslie lopez
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas, considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos. -Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos. -Responder dudas y atender inquietudes. Como audiencia -Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas. -Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Sesión: Exposición sobre temas diversos


Grado: 4º de Primaria
Duración: 45 minutos
Sesión: 1 de 3
Objetivo (PDA): Que el alumno sea capaz de exponer sobre diversos temas, considerando la planificación de su exposición, la elaboración de materiales de apoyo, el uso de apuntes como guía, la implementación de sinónimos y antónimos para enriquecer su discurso, y el mantenimiento del interés de su audiencia ajustando el volumen de voz y utilizando elementos paralingüísticos. Como audiencia, deberán escuchar atentamente, tomar notas, y estar preparados para plantear preguntas o comentarios.


Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Convivencia, Pensamiento crítico, Vida saludable


Desarrollo de la Sesión:



  1. Introducción (10 minutos)



    • Presentación de los objetivos de la sesión.

    • Breve charla sobre la importancia de la convivencia en la comunidad y cómo una buena exposición puede ayudar a mejorarla.

    • Explicación del proyecto comunitario en el que trabajaremos durante las tres sesiones.



  2. Actividad Principal (25 minutos)



    • División de la clase en pequeños grupos. Cada grupo elegirá un tema relacionado con la convivencia y la vida saludable para exponer. Los temas pueden ser: alimentación saludable, juegos al aire libre, respeto en la escuela, entre otros.

    • Los alumnos planearán su exposición, pensando en cómo hacerla interesante para sus compañeros. Se les pedirá que elaboren materiales de apoyo (pueden ser dibujos, posters, o incluso una pequeña presentación en diapositivas si se cuenta con los recursos).

    • Se orientará a los alumnos sobre cómo realizar apuntes efectivos para