Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Interacciones entre Plantas, Animales y el Entorno Natural - Nutrición y Locomoción

Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Incluir fecha específica]
Profesor/a: [Nombre del Profesor/a]

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Indaga y describe la locomoción de animales, a partir de reconocer las formas en que se mueven y desplazan en la búsqueda de alimento, agua o refugio, y su relación con las características del lugar donde viven.

Enfoque:

• Pensamiento crítico


• Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Metodología: Aprendizaje por indagación

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y establecimiento de normas de convivencia: Breve dinámica de bienvenida y recordatorio de las normas de convivencia dentro del aula.

   
   



2. Motivación y activación de conocimientos previos:

   
   
   
   
   • Preguntar a los alumnos sobre diferentes animales que conocen y cómo se mueven.
   
   
   • Realizar preguntas guiadas como ¿todos los animales se mueven de la misma manera?, ¿cómo creen que la forma en que un animal se mueve ayuda a encontrar su alimento?
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. Exploración e indagación:

   
   
   
   
   • Dividir la clase en pequeños grupos y entregar a cada uno una ficha con imágenes de diferentes animales y sus respectivos entornos.
   
   
   • Cada grupo deberá discutir y describir cómo creen que cada animal se mueve y cómo esto les ayuda a sobrevivir en su entorno.
   
   
   
   



2. Integración de la lectoescritura:

   
   
   
   
   • Solicitar a cada grupo que elija uno de los animales de su ficha y escriba una pequeña historia que narre una aventura de este animal,