Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 3: Recursos y Juegos del Lenguaje para Preescolar

Grado: Preescolar 2º
Edad de los alumnos: 3 a 6 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica
Objetivo (PDA): Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, los dice con fluidez, ritmo y claridad.

Metodología: Proyecto Comunitario

Desarrollo de la sesión:

Inicio (10 minutos)

1. Saludo y establecimiento de acuerdos:

   
   
   
   
   • Saludo afectuoso y recordatorio de las normas de convivencia en el aula.
   
   
   • Breve diálogo sobre la importancia de nuestras palabras y cómo a través de ellas podemos compartir nuestras culturas.
   
   
   
   



2. Motivación:

   
   
   
   
   • Narración corta de un cuento o leyenda local, haciendo hincapié en la riqueza cultural y lingüística de nuestra comunidad y de otras culturas.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

3. Introducción a los juegos del lenguaje:

   
   
   
   
   • Explicación breve y demostración de algunos juegos del lenguaje que forman parte de la tradición oral, ajustando el lenguaje a su nivel de comprensión.
   
   
   
   



4. Actividad grupal "Círculo de cuentos":

   
   
   
   
   • Los niños, en círculo, crean una historia colectiva donde cada uno agrega una frase. El educador guía el juego para incluir palabras o frases de la lengua de la comunidad y de otras culturas, promoviendo la diversidad lingüística.
   
   
   
   



5. "Canto y ritmo de palabras":

   
   
   
   
   • Aprendizaje de canciones o rimas sencillas, preferentemente en la lengua de la comunidad o de otras culturas, promoviendo la diversidad de formas de expresión.
   
   
   
   

**Cierre (10 minuto