Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.

Karla Valdez
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde notas informativas en soportes impresos o electrónicos, como periódico mural, boletín comunitario, blogs, portales de internet.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Elaboración y Difusión de Notas Informativas en la Escuela y la Comunidad


Grado: 2º de Primaria
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno sea capaz de difundir notas informativas en soportes impresos o electrónicos, tales como periódico mural, boletín comunitario, blogs, portales de internet.


Contexto interdisciplinario: En esta sesión, abordaremos el tema de las adicciones, promoviendo un estilo de vida saludable y el desarrollo del pensamiento crítico.




Desarrollo de la Sesión


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema: Se introducirá a los alumnos en el mundo de las notas informativas, explicando su importancia para informar sobre acontecimientos relevantes a la comunidad.

  • Activación de conocimientos previos: Se preguntará a los alumnos si han visto o leído algún periódico o noticia en internet y qué información recuerdan.

  • Motivación: Se explicará cómo ellos pueden ser "pequeños reporteros" para informar sobre temas importantes como las adicciones, promoviendo hábitos saludables.


Desarrollo (25 minutos):



  • Exploración del tema de adicciones: A través de un cuento o historia adecuada para su edad, se introducirá el tema de las adicciones, enfatizando en la importancia de tomar decisiones saludables.

  • Organización en equipos: Los alumnos se organizarán en pequeños equipos para planificar su propia nota informativa sobre cómo prevenir adicciones.

  • Elaboración de la nota informativa: Con la guía del docente, cada equipo esbozará los puntos claves que quieren comunicar en su nota informativa, uti